超过9500人申请了南加州大学的秋季本科入学资格

南加州大学继续吸引着来自全国和全球的优秀学生,近6万名学生申请了2020年秋季学期的入学资格。在申请的学生中,有9535人被录取,录取率略低于16%。

南加州大学的招生办主任蒂莫西·布鲁诺德说:“南加州大学很荣幸收到这么多成绩优异、富有创造力、多样化和独特才能的人的申请。”

他补充道:“对南加州大学教育的需求依然强劲,我们对核心使命的承诺也始终如一。”“南加州大学一直致力于培养富有同情心和创新精神的学生,帮助整个社会。”

被录取的申请人再次显示了很高的学术成就,平均未加权平均绩点为3.88。南加州大学仍然是国际学生的目的地,他们占被录取学生的14%。

成就和多样性:特洛伊传统

这所大学继续吸引着令人印象深刻的优秀人才和弱势群体。

优等生占了整个秋季的38%。被录取的学生平均考试分数在第97百分位,并在高中时选修了6到7门大学预修课程。

在秋季入学的学生中,有17%的人将成为他们家族中第一个上大学的人。少数民族占29%。

来自全国各地和世界各地

南加州大学的秋天承认来自所有50个州,哥伦比亚特区和美国的四个地区,大约有3500所高中。加州是代表最多的州,占40%。除加州外,美国学生人数最多的州依次为:得克萨斯州、纽约州、伊利诺伊州、华盛顿州和佛罗里达州。

来自96个国家的国际学生占录取人数的14%,这一比例与前几年相当。在美国以外在美国,最具代表性的国家是中国、印度、韩国、加拿大和墨西哥。

布鲁诺德说:“我们期待着引导他们走过这段旅程,以丰富他们的思想和精神,并欢迎他们加入特洛伊家族。”

注:由于报名截止日期为5月1日,所以报名人数可能有所不同。

更多关于:大学入学,学生

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167380/usc-2020-admissions-students-achievement-diversity/

https://petbyus.com/26040/

南加州大学的专家们探索了对抗COVID-19的新技术

为了应对冠状病毒健康危机,南加州大学的研究人员做出了艰难的转向,调整实验室和从治疗其他疾病中吸取的教训,以帮助检查病毒和拯救生命。

尽管COVID-19一离开中国中部地区,就迅速传播到全球各地,但它们可以利用的技术有很多,这些技术给人类带来了优势。这种疾病已经折磨了成千上万的加州人,并对公众健康和世界经济构成了严重的威胁。

南加州大学的科学家和工程师们在他们所能使用的工具中,转向了在过去的流行病中无法获得的新技术。如今,超级计算机、软件应用、虚拟现实、大数据和算法等工具都在发挥作用。他们正在利用这些工具寻找搜索和摧毁冠状病毒DNA的方法,将智能手机变成个人保护设备,并使用对人类友好的模拟器来帮助应对医疗案件的挤压。

虚拟人可以帮助医生和护士做出反应

在Playa Vista的USC创新技术研究所,计算机科学家正在开发虚拟现实和模拟人类角色,作为努力的一部分。

医疗虚拟现实副主任Sharon Mozgai正在改造一种“战斗伙伴”虚拟人体代理,这种ICT是为军队应对冠状病毒爆发而开发的。

她说:“资讯及通讯科技在为人类开发虚拟人和虚拟实境应用方面有丰富的经验,非常适合帮助对抗冠状病毒。”

“战斗伙伴”虚拟人代理可以解释可穿戴设备的数据,分析语言反应,管理心理评估问题并做出相应的反应。它可以用来筛选生病的病人,监测病人的恢复情况,或帮助医院工作人员接听电话或回答病人的问题。

Mozgai说,当医院承受着处理迅速增长的病人需求的压力时,这些都是现在需要的重要技能。该代理还可以为被隔离的人提供安慰。

孩子们可以利用科技来学习冠状病毒的安全性

在Mozgai办公室的大厅里,Albert“Skip”Rizzo正在开发一款VR游戏,帮助孩子们避免感染。Rizzo是南加州大学凯克医学院和伦纳德·戴维斯老年医学学院的ICT医疗VR主任和研究教授

“我们正在为孩子们设计一款低成本的冠状病毒VR游戏,名为COVID Escape Room,这是一个障碍训练场,在这里,安全的行为——社交距离、洗手和捂住喷嚏——会得到奖励。”孩子们学习如何在课程中导航,学习如何在现实生活中避免感染冠状病毒,并以一种有趣的方式学习。”他说。

Rizzo说,VR已经被用来帮助人们学习新的行为,在一些教学应用中,模拟器已经被证明比书本更有效。儿童和青少年将需要一个虚拟现实设备的新游戏,这将花费约200美元。该游戏也可以适应其他健康需求。

使用机器学习来发现潜在的COVID-19药物

在南加州大学维特比工程学院的一个实验室里,计算机科学家们正在应用机器学习来加速发现治疗冠状病毒的药物。

电子和计算机工程副教授Paul Bogdan及其合作者长期以来一直使用数学模型和多重分形几何来研究大脑中的复杂网络,特别是药物相互作用网络。使用fda批准的药物,他们检查相互作用,寻找可能对治疗另一种疾病有用的药物。

它如何应用于冠状病毒?

我们正试图将一种药物从对抗一种疾病转变为对抗另一种疾病。

保罗·波格丹

在他们的研究中,他们有时发现一种专为某一目的设计的药物会带来意想不到的好处。他们说,同样的方法也可以用于寻找治疗COVID-19的药物。

Bogdan说:“我们正试图将一种药物从对抗一种疾病转变成对抗另一种疾病,在这种情况下就是冠状病毒。”

他们正在探索多种可能的机制,包括最能攻击冠状病毒DNA的药物,或能阻止病毒制造复制自身所需蛋白质的药物。Bogdan说,找到它,你就可以阻止冠状病毒的传播。

现在,这是一个很大的数学问题,Bogdan说他希望他的团队能在几周内找到答案。在那之后,将需要更强大的计算机来运行更多的测试,并确定哪些药物最有可能成功——这一任务将需要几个月的时间。

智能手机应用程序可以监测症状并跟踪COVID-19的传播

与此同时,其他研究人员正在开发技术,通过在无处不在的智能手机中利用这种能力,让个人能够对抗冠状病毒。

两个类似的松散相关的项目正在南加州大学进行。

南卡罗来纳大学迈克尔逊生物科学中心,彼得·库恩正在开发一款应用程序,用于监测一个人的症状和位置,并将其与可能遇到的其他人的信息进行交叉比对。

他说:“我们与旧金山湾区的一家公司合作开发了一款手机应用程序,可以记录和分析咳嗽和症状,并将其与使用GPS的个人社交互动进行比较。”“这一切都是关于利用来自个人的数据,我们可以利用这些数据来帮助阻止冠状病毒的传播。”

这些数据可以帮助识别病人并防止疾病的传播。它将内置隐私保护措施,这些措施将包括在应用程序中。该应用程序的起源是基于USC癌症聚合科学研究所(CSI-Cancer)此前的研究,该研究所跟踪人群的健康状况。CSI-Cancer正在与总部位于旧金山的HealthMode合作开发这款应用。

在一个类似的项目中,南加州大学维特比分校(USC Viterbi)的专家正在开发一款智能手机应用程序,当人们接近感染者时,它会发出警报。

这个项目的幕后推手是电子工程和计算机科学教授、网络物理系统和物联网中心主任Bhaskar Krishnamachari。

“我们必须找到一种方法来识别特定的人群,他们应该进行社交疏远或接受测试,因为我们没有资源来测试每个人,在经济上可能不太可行,让每个人都呆在家里很长时间。”我们需要更精确的仪器来决定谁应该呆在家里,谁应该去做检查,而一款对隐私敏感的手机通讯应用就是这样一种仪器,”他说。

他说,这款应用会提醒它的主人,这样人们就可以通过看医生或待在室内来采取行动。在保护公众健康和隐私权之间取得平衡是一个挑战,而加密和匿名技术可以解决这个问题。

更好地跟踪和检测COVID-19可以帮助分配稀缺资源,实现更有针对性的治疗,并获得更好的健康保护。

计算能力:技术如何战胜冠状病毒

人类相对于病毒的最大优势之一是计算能力。

“超级计算机比十年前快了100倍。COVID-19蛋白峰值模拟在不同的场景下可以在一天内运行在当前的超级计算机上,而不是几周或几个月。明年,我们将拥有比现在快100倍的百亿亿次的超级计算机。

例如,超级计算机可以帮助更快地回答问题,从而找到针对COVID-19的疫苗。

更多故事:COVID-19, COVID-19专家,新兴技术,技术,虚拟现实

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167401/new-technology-coronavirus-usc-experts-virtual-reality-smartphone-apps/

https://petbyus.com/26041/

面对冠状病毒的不确定性,南加州大学的厨师们为学生们带来了舒适和熟悉的面孔

在一个极度不安和担忧的时代,南加州大学的学生们无法离开校园,他们可以依靠一个熟悉的安慰来源:一顿温暖、丰盛的晚餐。

厨师内森·马丁内斯(Nathan Martinez)和他的一群敬业的厨房工作人员每天在大学公园校园内唯一的居民食堂“大家的厨房”(Everybody’s kitchen)供应700份外卖。尽管在covid19大流行期间存在着与人接触的风险,但他们还是觉得有必要加强对特洛伊社区的保护——他们正在采取措施保证每个人的安全。

“这是我们的职责,”住宅餐厅的高级厨房经理马丁内斯说。他指出,医生、护士和其他卫生工作者处于应对冠状病毒的第一线,但后勤人员也可以发挥宝贵的作用:“人们仍然需要食物。我们为能够在这个校园为我们的学生服务而感到自豪。”如果我们不开放,他们会去哪里?”

“每个人的厨房”和“小盖伦”餐厅的高级经理卡洛斯·佩雷斯说,这种服务心态是南加州大学酒店的核心使命。他在南加州大学食堂工作了近20年。

“我们热爱自己的工作,”他说。“人们依靠我们。这就是我们在酒店业工作的原因。我们喜欢确保其他人得到照顾,不管在什么情况下。”

提供给南加州大学学生的经典菜肴,有社交距离的一面

马丁内斯说,每个人的厨房都以舒适的食物而闻名,所以团队坚持经典。最近几天,肉丸、千层面、烤鸡、楔状和土豆泥、通心粉和奶酪、汉堡包和炸薯条都在轮换。

coronavirus residential dining halls

EVK的工作人员正在准备营养丰富的食物来搭配学生们喜欢的经典美食。(照片/杰西·米兰达)

“我们让每个人都很舒服,”他说。“我们也有营养丰富的食物,比如沙拉——混合蔬菜,凯撒沙拉。今天我们吃的是金枪鱼沙拉拌蔬菜。”

除了提供温暖和安慰,安全是最重要的。虽然南加州大学的厨房工作人员一直把清洁和安全放在心上,但在准备食物和服务的过程中,他们也采取了额外的预防措施。厨师们经常更换他们的手套,并保持彼此之间的距离。

每班有两名员工专门负责清洁工作,努力保持一切卫生。这适用于厨房台面、其他厨房表面、顾客等候区,甚至收银台。

佩雷斯说:“除了我们所有通常的食品安全、卫生程序和规程之外,我们还有一个每15分钟响一次的定时器。”“然后我们擦拭和清洁所有的公共区域。”

盐瓶和胡椒粉瓶已被拆除,以避免任何污染的风险。学生和其他人在取餐时,都有标识和清晰的路径指引,以确保他们始终保持安全的距离。南加州大学附属服务中心的餐饮副主任Erik Russell说,这些预防措施是在冠状病毒开始全球传播后不久制定的。

他说:“我们很快就将这些系统投入使用。”“我们想说得很清楚:站在这里,站在那里,朝着这个方向走。”

USC餐厅将继续致力于服务特洛伊社区

南加州大学的官员说,在冠状病毒疫情发生变化或新的指导方针出台之前,每个人的厨房都将在每天早上8点到晚上8点开放。除了食堂,学生和其他在校园里的人还可以在特洛伊场地和种子市场找到预先包装好的饭菜。

佩雷斯说,每个人的厨房里大多数用餐者都是南加州大学的学生,包括那些通常由特洛伊食品储藏室提供服务的人。一些留在USC的学生运动员也会买外卖,一些在校园执行重要任务的工作人员也会这样做。

EVK hospitality and maintenance workers USC pandemic

南加州大学的工作人员胡安埃斯特拉达在每个人的厨房为南加州大学的好客和房屋维修工人准备盒装午餐。(照片/ Nathan Martinez)

拉塞尔说,食物和饮料的供应不是问题;该大学的供应商仍在按需运送物品。在冠状病毒大流行之前,南加州大学的居民食堂和小盖伦每天供应一万顿饭,所以厨房团队仍然在现场处理食物供应。

他们的努力也不会被忽视。佩雷斯说,他很高兴看到学生和南加州大学的厨房工作人员在取餐时交换感谢和安慰。

他说:“很高兴看到学生们对我们仍然开放感到高兴,因为这是他们的家。”“看到美国公开赛可能会给这种情况带来某种常态,尽管它一点也不正常。你可以看出,他们对我们所做的一切非常感激。”

南加州大学附属服务中心(USC Auxiliary Services)的参与与沟通副主任埃里卡·切斯利(Erika Chesley)也表达了同样的观点,她说餐厅和酒店员工的服务意识得到了全校员工的响应。

“我们来这里是因为我们想要这样,”她说。“我们爱这所大学,我们也非常爱我们的学生、教职员工。我们知道很多人都依赖我们。我们很乐意支持他们,为他们提供他们需要的服务。”

更多故事:COVID-19, COVID-19英雄,食物,员工

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167338/usc-kitchen-staff-chefs-covid-19-pandemic-meals-for-students/

https://petbyus.com/25960/

面对大流行,USC和合作伙伴为有需要的人提供食物

维加特东洛杉矶基督教青年会(Weingart East Los Angeles YMCA)的工作很早就开始了。来自南加州大学、当地社区和合作组织的志愿者在早上6点整到达那里。随着COVID-19大流行对洛杉矶社区的影响,南加州大学及其合作伙伴组织了一场为有需要的人提供食物的运动。

第一步是在前门停下来检查一下温度,然后进行大量的洗手和一团洗手液。之后,志愿者戴上口罩,戴上卫生手套和一次性围裙。同志情谊保持距离;每个人保持至少6英尺的距离。

工作从一间宽敞的房间开始。即使在荧光灯下,这也是一个彩色的操作。标有“南加州大学公民参与”字样的黑色手提袋里,满是新鲜、健康的绿黄瓜、红黄椒、茄子和南瓜,其中很多都是南加州大学酒店(USC Hospitality)捐赠的。还有饮料、面包和耐用食品。

USC健康科学校区社区合作项目经理Dulce Acosta说:“当我看到新闻,看到人们在超市买东西的故事时,我就开始了。”“它剥夺了那些无法进入商店的人的选择,剥夺了那些最脆弱的人的选择:我们的老邻居和我们社区中许多高危人群。”我们正设法应付这种情况,帮助他们。”

南加州大学的食品运动是一个真正的团队努力

一个多星期前,阿科斯塔与基督教青年会和基督复安息日会健康怀特纪念医院的老同事们聚在一起,分发了1000多袋食品。

基督教青年会主任马里奥·巴伦苏埃拉说:“我们把自己锁在一个房间里,每天八小时,想办法克服每一个障碍。”“我们很幸运有这么多的合作伙伴加入我们。南加州大学的White Memorial和Keck Medicine给了我们非常慷慨的资助,这让我们得以继续。”

这适用于老年人和单亲妈妈,她们现在还不能得到新鲜的农产品。

玛利亚麦地那

这些资源包括来自USC Hospitality的新鲜农产品,该公司捐赠了数千磅的优质农产品和其他食品。菠菜、羽衣甘蓝、西兰花、绿豆、猕猴桃、黄瓜、西葫芦和甜菜——最初是为大学公园校园里的莫雷顿无花果餐厅准备的——现在已经出现在家庭餐桌上。

莫顿无花果餐厅的大厨米蕾娅•梅迪纳在帮着把水果和蔬菜装上分发时表示:“这一规定适用于目前无法获得新鲜农产品的老年人和单亲妈妈。”“其中一些来自我们的教学花园。现在,一切都在向正确的方向发展。”

食品捐赠工作日益扩大

捐赠的人越来越多,食品捐赠的范围也越来越广。在洛杉矶东部,博伊尔高地(Boyle Heights)、林肯高地(Lincoln Heights)和埃尔塞利诺(El Sereno)社区都有老年人送货上门的服务,基督教青年会(YMCA)也有免下车提货服务。南洛杉矶的非营利组织也收到了来自南加州大学的捐款,更多的捐款被送到了洛杉矶市社区的房屋管理局。

这项运动将很快开始为一个“拿了就走”的项目提供资源,该项目为那些通常在学校吃早餐和午餐的孩子们提供早餐和午餐。

阿科斯塔说:“他们的慷慨让人无法抗拒。”“愿景学习”和洛杉矶快船队基金会为三辆面包车提供司机和保险。我们的很多老年人没有交通工具,所以这是至关重要的。”

同样重要的是来自USC社区的志愿者,比如Benjamin Valdez。他住的地方离基督教青年会只有一个街区,他把它称为自己的第二个家。这位博伊尔·海茨(Boyle Heights)本地人、南加州大学社会工作硕士(USC Master of Social Work)学生从第一天起就站在了食物运动的前沿。

“我们不只是运送食物,”他说。“我们提供积极性和热情。我们希望他们知道,我们将进行健康检查,并要求他们在需要更多食物时告诉我们。”

南加州大学凯克医学院预防医学系的Derek Duong说:“我通常不会起这么早。”“把这些护理包放在一起感觉很好。我宁愿做点事情,也不愿什么都不做。我一直被关在家里工作,所以能看到别人是件好事,即使是在远处。”

Deysi Serrano毕业于USC公民参与的桥梁到商业项目,是博伊尔高地Milpa Grille的老板,也是一名频繁的社区志愿者。

“我经营一家餐馆,所以那是一种资源,”Serrano说。“我们可以开始在厨房里做一些预先包装好的饭菜。只要有需要,我们就会继续努力。”

更多关于:社区外展,COVID-19,食物

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167297/usc-food-drive-covid-19-pandemic-partners-community-outreach/

https://petbyus.com/25873/

冠状病毒如何影响年轻人的心理?

冠状病毒的爆发对年轻人造成了隐藏的伤害,因为它塑造了价值观并危害健康。从9/11到大衰退,从美国声望下降到住房负担能力危机,从全球变暖到沉重的学生债务,再到现在的流行病,这是经历了改变人生的混乱的一代人的最新灾难。根据南加州大学专家的解释,新的医学证据表明,这种疾病对美国年轻人的影响比预期的更严重。

道威尔·迈尔斯(Dowell Myers)是南加州大学普赖斯公共政策学院(USC Price School of Public Policy)城市规划和人口统计学教授,也是人口动态研究小组(Population Dynamics Research Group)主任。他说,由于住房成本和经济不安全,年轻人推迟结婚生子。

“对年轻人来说,衡量绝望程度的最大晴雨表是过去6年里出生率的大幅下降。当人们感到乐观的时候,出生率会更高,但是今天的年轻人却陷入了全面的负面情绪中。这与婴儿潮一代的成长方式大不相同。”

迈尔斯是人口变化、住房影响、劳动力和教育以及加州未来等方面的专家。他说,covid19的爆发是对年轻人造成的最新破坏,这些年轻人面临着全球变暖、买不起房子、学生债务、政治不稳定以及大衰退等问题。女性感受到的压力更大,所以她们生的孩子更少。

他说,出生率下降对税收、社会保障和经济增长具有长期影响。与2015年相比,美国每年出生的婴儿数量减少了大约20万。

冠状病毒危机:年轻人一生中最重要的经历之一

南加州大学多恩西夫文理学院宗教与公民文化中心的高级研究与评估主任理查德·弗洛里说:“这场危机将成为大多数年轻人一生中最重要的经历之一。”“他们正在观察他们的父母、城市、学校和政府如何行动。这让大型机构无力解决这些问题的情况变得更加严重。”

弗洛里说,年轻人认为体制无法满足美国社会的需要,而年轻人对民主党总统候选人伯尼·桑德斯和气候活动人士格里塔·腾贝格的支持则凸显了这种新的世界观。

他说,年轻人不信任机构,更多地依赖家人或朋友圈。但是美国社会中的超个人主义减少了人们可以共同行动的公共领域。

意义,道德和死亡

南加州大学安娜堡传播与新闻学院副教授、传媒与宗教教授戴安·温斯顿说,现在是促使年轻人思考重大问题的不寻常时期。

“千禧一代和Gen-Zer一代通常不会深陷宗教问题,但现在他们正在以前所未有的方式应对意义、道德和死亡等问题。”和我们所有人一样,他们每天都面临着去哪里、见谁、做什么的决定,这些决定具有精神共鸣和伦理层面。”

她说,虽然千禧一代在美国人中占了最大的比例——36%——他们没有宗教信仰,但调查显示,大约70%的年轻人相信上帝,每个月至少有一次对宇宙的好奇心。尽管如此,千禧一代中只有五分之一的人相信明辨是非的标准。她说,面对冠状病毒的威胁,有时是千禧一代提醒婴儿潮一代的父母采取预防措施。

失败后

南加州大学多恩西夫分校(USC Dornsife)宗教与公民文化中心(Center for Religion and Civic Culture)的执行主任布里·洛斯科塔(Brie Loskota)说,许多年轻人对他们的长辈建立的制度表示怀疑。

“许多年轻人认为,他们的祖父母或曾祖父母建立的世界体系非常脆弱,不足以应对当今世界的挑战,所以他们不会投资于自己无法控制的当局。”这不是他们关心的事情;他们没有理由相信它,因为他们只看到了一次又一次的失败。这不是一种非理性的恐惧,”Loskota说。

她说,社交媒体营造了一种社区的假象,但却能培养出缺乏深度和持久性的关系,让人很容易避开那些自己觉得不舒服的人。她补充说,这种情况会导致社会关系的破裂,以及每个人都追求自己的东西的“良性自由主义”。

此外,创造一个精心策划的世界会扭曲人们对现实、他人行为以及对社会重要性的认知。民意调查显示,尽管存在冠状病毒感染的风险,但春假期间学生仍聚集在佛罗里达海滩,年轻人的投票率也很低。斯坦伯格是儿科药物治疗、传染病和母婴药物接触方面的专家。

冠状病毒对年轻人的打击比预期的更严重

南加州大学药学院和凯克医学院的临床药学和儿科副教授欧文·斯坦伯格说,冠状病毒对年轻人的打击比预期的更严重。

上周左右发表的快速跟踪期刊文章报道了小儿和成人COVID-19感染患者之间的异同。最令人不安的是美国20至44岁人群中严重疾病和死亡人数的不断增加,”他说。

年轻人对冠状病毒的漫不经心的态度与医生所看到的现实是不一致的。根据美国疾病控制与预防中心(U.S. Centers for Disease Control and Prevention,简称cdc)最近的一份分析报告,因19例covid19感染而住院的人中,约有五分之一是20至44岁的年轻人。根据疾病预防控制中心的数据,超过1 / 8的年轻人接受了重症监护。

斯坦伯格说,年轻人不能对冠状病毒免疫。“低风险不应与无风险混为一谈,”他表示。

更多关于:COVID-19,精神健康

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167275/how-does-coronavirus-affect-young-people-psyches/

https://petbyus.com/25874/

南加州大学的教职工在冠状病毒危机期间捐赠设备以保护护理人员

当有人请求为南加州大学的医生和其他医疗专业人员在治疗冠状病毒大流行的受害者时提供保护凯克医学的设备时,安德烈亚·阿玛尼(Andrea Armani)只有一个想法:实验室。

她在南加州大学维特比工程学院(USC Viterbi School of engineering)监管的纳米制造工程实验室(nanofabrication engineering laboratory)里,架子上放着成堆的安全眼镜、面罩和其他防护装备。更多这样的设备——通常是为了保护科学家远离危险物质——被安置在学校的另一个化学工程和材料科学实验室。由于南加州大学的课程现在都在网上进行,这些设备将会闲置数月之久。

阿玛尼给学校的院长亚尼斯c约尔索斯(Yannis C. Yortsos)发了一封电子邮件,请求校方允许他把这些用品捐赠给位于covid19前线的凯克医药(Keck Medicine)的医生和护士。

“迪恩·约特索斯在几分钟内回复了邮件,说:‘让它发生吧,’”阿玛尼说。他是南加州大学维特比分校化学工程和材料科学的雷·伊拉尼(Ray Irani)教授。“我们基本上清理了所有的货架,装满了箱子。”

Armani Lab cleanroom

南加州大学约翰·奥6037布里恩纳米制造实验室的研究人员使用的防护服和安全眼镜已经捐赠给了南加州大学的医护人员。(照片/安德里亚·阿玛尼提供)

工程学院的捐赠——包括来自其他研究实验室的设备,以及用其他材料制作防护装备的努力——只是南加州大学各方面支持的一个例子。为了帮助凯克医学院的医护人员,学校从各个角落撤下了口罩、眼罩和其他安全用品。

美国南加州大学多恩西夫文理学院的物理、化学和生物研究人员为他们提供了这些材料。南加州大学箭牌环境研究所的研究人员发现了几十个安全眼镜,并把它们放在最后一艘离开卡塔琳娜岛的船上。美国南加州大学的危险材料和消防安全团队安全部门提供了多余的防护设备和洗手液。

来自USC Roski艺术设计学院的艺术家们提供了面罩,最初是用来在他们切割木材、雕刻雕塑或焊接金属时保护他们的。南加州大学戏剧艺术学院的服装和布景设计师正在按照联邦政府的指导方针缝制可在口罩用完后使用的口罩。

南加州大学凯克医学院(Keck School of Medicine of USC)院长劳拉•莫斯克达(Laura Mosqueda)表示:“这可能是一种关乎我们所需设备的生死攸关的情况。”“对我来说,能在48小时内接触到一群院长和学校,从工程师到雕塑家,从戏剧艺术家到实验室的科学家,得到如此巨大的反响,简直令人难以置信。

“人们一直都很慷慨、善良,他们的回应让我觉得很美好。这是特洛伊家族的一个很好的展示。”

防护性医疗设备对解决冠状病毒危机至关重要

随着这种新型冠状病毒在全球范围内传播,防护性医疗设备的供应变得紧张。在南加州大学的医院和卫生保健设施,口罩和护眼等物品对防止医生、护士和其他护理人员在治疗越来越多涌入的病人时感染病毒至关重要。

“我们正处在与呼吸道飞沫和其他液体有关的火线上,”莫斯克达说。“我们收到的捐款帮助保护了我们的医疗服务提供者,进而保护了他们的家人。这些人有点像消防员——他们冒着自己的危险冲进危险的境地。我们能做的任何事情来帮助保护他们都是非常重要的。”

自然科学和数学系主任、化学教授斯蒂芬·布拉德福斯(Stephen Bradforth)说,这条信息很快就传到了南加州大学多恩西夫分校的研究人员那里,导致数十人回复提供帮助。

学院从本科生实验室收集了数百副安全护目镜,并捐赠了其他可能有用的设备。

PPE donation USC

来自南加州大学环境健康与工程学院的消防安全专家Jarrin Black(左)和Melvin Brown;准备一份洗手液捐赠给南加州大学凯克医学中心。(USC图/杰夫Pendley)

“我很高兴看到我们的员工对此事的反应如此迅速,” Bradforth说。”“人们并不总是感激他们能够提供帮助的方式,当他们被要求提供帮助并发现他们能够提供帮助时,他们当然想要参与进来,提供帮助。”

阿玛尼说,因为许多研究人员用这些东西来保护自己免受强酸等化学物质的伤害,所以安全装置通常比标准的医疗设备更具保护作用。她自己在南加州大学迈克尔逊生物聚合科学中心的工作范围从制造检测疟疾的仪器到提炼新型激光。

她说:“我们有防护面罩,可以应对泼酸等危险。”而且它们被设计成可重复使用,而不是一次性使用。我们也有无尘室套装,兔女郎套装。他们要什么,我们就给什么。”

南加州大学社区找到独特的方法来保护卫生专业人员

Roski PPE donation

南加州大学罗斯基艺术与设计学院的雕刻家、木工和其他艺术家捐赠了防护装备。(图片由Oscar Yustman提供)

支持也来自意想不到的地方,比如大学的艺术项目。在南加州大学戏剧艺术学院,工作人员从校园里收集了缝纫机、弹力线、织物和剪刀等用品,把防护口罩缝在一起。他们都是远程办公。

南加州大学的专家们还在维特比/多恩西夫机械商店使用来自其他学校的材料,包括南加州大学的吉米·艾欧文和安德烈·杨学院,来制作定制的面罩。塑料护罩配有3d打印的头带。

在南加州大学罗斯基学院(USC Roski School),当院长海文·林-柯克(Haven Lin-Kirk)收到莫斯克达(Mosqueda)的一封寻求防护装备的电子邮件时,她一开始并不确定如何支持这项努力。但她想帮忙,所以她把请求转发给了她的艺术家和创作者网络。她对得到的大量防护装备表示惊讶。

她说:“制造者、木工和雕塑家似乎都有大量的护目镜和面罩。”“这很酷。当你是一名艺术家在这中间,你会想,也许我们应该让开。但我对我们的团队印象深刻。”

SDA sewing PPE

来自南加州大学戏剧艺术学院的志愿者们参与了这项事业。(视频/ Elsbeth m·柯林斯)

学校的其他艺术家和教授联系了更广泛的艺术社区,并收到了来自洛杉矶各地的捐赠材料。他们还突击搜查了学校的木材店、陶瓷实验室和雕塑场,发现了几十个安全眼镜和面罩。

林-柯克说:“能够成为这所大学的一员,我感到非常高兴,特别是在凯克医学所做的令人难以置信的工作方面。”“如果我们是一所独立的艺术学校,我们可能会觉得离这有点远。劳拉(莫斯克达)是一个英雄,她的医生们所做的事情非常了不起。”

向南加州大学卫生工作者捐赠的医疗用品在请求帮助后激增

南加州大学与整个地区的联系也带来了回报。以稻叶健二(Kenji Inaba)为例。他是凯克医学院(Keck School of Medicine)的外科教授,也是创伤、急诊外科和外科危重症护理部门的负责人。但他也是ABC医疗剧《实习医生格蕾》的外科顾问。

演出的制作人听说需要保护医疗设备,所以他们打电话给稻叶,提供密封的手套、面具和长袍。

稻叶说:“他们不仅有才华,而且是你所见过的最好的人。”“他们在片场使用真实的设备,他们联系我们,看我们是否需要帮助。”

阿玛尼说,她很高兴看到南加州大学的医疗专业人员在加大努力治疗日益严重的流感的受害者时得到了大量的支持。当被问及她是否考虑过,如果学生和研究人员在他们的实验室重新配备防护设备之前返回校园,会发生什么情况时,她否定了这个想法。

“有课程、研究和学习,还有人们的生活,”她说。“其中一个比另一个重要得多。现在,我们需要关注人们的生活,以及我们所有医护人员的生活。”

更多关于:COVID-19,医疗保健,凯克医学的故事

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167127/usc-faculty-staff-donate-medical-supplies-keck-medicine-coronavirus/

https://petbyus.com/25797/

家长如何与孩子谈论COVID-19

为了阻止这种新型冠状病毒的传播,美国和世界各地的州、市、镇越来越多地呼吁居民呆在家里。美国大约一半的人口都受到这样的命令,这些家庭正在想办法向他们的孩子解释全球性的事件,同时保证他们的安全、健康和活跃。

“对于同居家庭来说,‘社交疏远’实际上意味着‘强迫的亲密关系’。南加州大学多恩西夫文理学院(USC Dornsife College of Letters, Arts and Sciences)心理学副教授、南加州大学变化家庭中心(USC Center for the Changing family)主任达比·萨克斯比(Darby Saxbe)说:“许多家庭成员在同一个屋檐下呆的时间越来越多,用于社交和娱乐的时间越来越少。”

在某种程度上,社会距离下的生活与现代工业化社会中已经发生的趋势相呼应。

在某种程度上,社会距离下的生活与现代工业化社会中已经发生的趋势相呼应。随着家庭规模的缩小和出生率的下降,以及家庭之间的地理距离越来越远,直系亲属的压力越来越大。”

Saxbe对夫妻、父母和孩子的研究表明,压力荷尔蒙皮质醇的水平是相互关联的。家庭成员可以影响彼此的情绪、行为,甚至是生理机能,而那些报告有更多冲突和关系不满意的家庭,其皮质醇水平的联系更加紧密。

她说:“压力实际上会让我们对彼此做出更多反应,并随着时间的推移侵蚀我们的关系质量。”

所有这些都提出了一个问题:父母和其他主要的照顾者如何在长时间的社交疏远中减轻整个家庭的压力?

不要忽视孩子们的恐惧

在盖拉·马戈林(Gayla Margolin)对儿童如何应对地震等自然灾害的研究中,她发现儿童会从父母那里获得线索。父母越能传达一种精神,那就是能够度过令人不安和恐惧的时期,对孩子越好。相反,如果父母感到恐慌,孩子们就会以他们为榜样。

“家长不应该破坏现实情况,也不应该忽视孩子的恐惧,”南加大心理学和儿科学教授、家庭动力学专家马戈林(Margolin)说。“传达有关家庭将如何应对的具体信息可以让人放心。”

马戈林说,孩子们不应该被铺天盖地的新闻淹没;然而,他们的问题应该以一种直接、诚实和适合他们年龄的方式来回答。她说,另一种保持平静和正常的方法是继续围绕吃饭、睡觉和其他日常活动进行熟悉的日常活动。

告诉孩子们他们在COVID-19期间失去了什么

许多有工作的成年人在帮助孩子继续学业的同时,争先恐后地设立家庭办公室,他们关注的是家庭的实际需要。但南加州大学苏珊娜·多拉克-佩克社会工作学院副教授、育儿专家朱莉·塞德鲍姆(Julie Cederbaum)说,许多孩子没有空间来处理他们的失感。

她说:“孩子们天生就有很强的适应能力,在短时间内就能经历异常的认知和社交情绪的增长。”“然而,孩子们也不能幸免于成年人的痛苦,他们日常生活的改变也会造成压力,因为他们也要应对‘毒品19’给他们日常生活带来的变化。”

塞德鲍姆解释说,我们通常认为失去亲人是一种具体的感觉,就像亲人去世一样。然而,在现实中,儿童经历的大部分损失与生物死亡几乎没有关系。这种类型的损失称为模糊损失。

她说:“许多孩子目前正经历着模棱两可的损失,比如失去了与朋友和老师的联系,失去了日常生活,失去了经验,比如学校郊游、舞蹈和毕业活动。”“家长们可以留出空间,满足孩子们对流感造成的破坏和损失的哀悼。”

一起寻找新的方式进行身体活动

随着健身房的关闭和青少年休闲运动的取消,成年人和孩子们很难找到锻炼的方法。然而,健康专家表示,保持充足的体力活动对身体和情绪健康至关重要,当我们活跃时,我们的免疫系统会得到更好的装备。

南加州大学凯克医学院(Keck School of medicine of USC)预防医学和心理学副教授、家庭体育活动和营养专家吉纳维芙·顿顿(Genevieve Dunton)说:“孩子们在远程学习和在家上学的过程中,每天都需要有规律的伸展运动和活动休息。”

“家长们应该鼓励孩子们根据学校的课程表进行体育锻炼,休息的时间应该和正常情况下一样。此外,让孩子们有机会站立、伸展和跳跃,打破久坐不动的习惯,这也是很重要的。”她建议道。

父母也应该努力每小时至少站起来一次,伸展他们的腿,并考虑与他们的孩子进行身体活动的方式。邓顿建议,只要家庭遵循公共卫生指南,并与他人保持至少6英尺的距离,就可以在下午或晚上散步、骑自行车或在社区里骑滑板车。

当学习超越了阅读、写作和算术

马戈林说,在这场危机中,我们有机会教孩子们一些老师没有教他们的东西。孩子们将从父母的行为中学习:他们传达的态度,他们表现出的适应力和他们对他人的关心。

养育一个孩子需要一个村庄。当我们无法进入我们的村庄时,我们特别意识到这一点。

她说:“家长对弱势社群的关怀和照顾,为儿童提供宝贵的经验。”“如果父母主动提出为年迈的邻居或家庭成员购买生活用品,或者只是主动与他人接触——例如,在窗口停下来向一位老人挥手——这可以为他们的孩子树立善良的榜样。”

萨克斯贝希望这场危机能够提供一个机会,让人们反思更大的社会对于养育下一代的重要性。

她说:“抚养孩子已经成为一种私人的、个性化的选择,而不是一种公共的、集体的活动。”“养育一个孩子需要一个村庄。当我们无法进入我们的村庄时,我们尤其会意识到这一点。”

更多故事:COVID-19,心理健康,心理学

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167150/parents-children-covid-19-tips-usc-experts/

https://petbyus.com/25798/

南加州大学维特比将远程教育的经验用于COVID-19

[email protected]是美国顶尖的在线工程项目之一,在COVID-19大流行期间,它是如何帮助USC Viterbi工程学院的学生和教师完全在线的。

更多关于COVID-19,教员,传染病,学生,Viterbi通信,Viterbi工程学院的故事

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/167053/usc-viterbi-distance-education-covid-19-coronavirus/

https://petbyus.com/25637/

一项巨大的幕后工作是帮助USC将课堂转移到网上以应对冠状病毒

几周前,数千人使用USC的新视频会议工具进行教学和协作。

现在这个数字是30212,并且还在上升。

这是该大学为应对冠状病毒大流行而在4月中旬转向网络教学环境的巨大变化的一个迹象。

remote learning USC

二年级学生伊莱·奥尔福德在南加州大学考夫曼舞蹈学院与阿索尔·巴顿一起上远程课程。(USC图/ Susanica Tam)

在这些巨大变化的背后,是一个由管理人员、信息技术专家和教学专家组成的团队,他们夜以继日地工作,以使转变尽可能顺利。

USC教务长Charles Zukoski说:“对我们很多人来说,远程授课是一种不同的体验,我们需要不断做出调整。”“我很高兴看到我们的老师、学生和工作人员都很好地应对了这一挑战,并转向了在线教学。南加州大学在提供高质量和卓越的在线教育方面拥有丰富的经验,我们将在此基础上继续发展。”

教学专家指导USC暂时转向在线课程

一个主要的资源是USC卓越教学中心(CET)。在该中心的网站上,教师可以查阅使用该大学在线学习管理系统Blackboard和视频会议工具Zoom的详细指南。他们也可以通过电话或电子邮件向中心提出具体的问题或担忧。

“我们向全体教员保证,虽然这需要一些额外的工作,一开始可能会感到非常陌生和不舒服,但这绝对是可行的,”CET负责学术和教务事务的副教务长、USC罗西尔教育学院(USC Rossier School of education)临床教育主任、教授金格·克拉克(Ginger Clark)说。“他们可以这样做,我们将以任何他们需要的方式帮助他们。”

在过去的一周里,600多名教职工参加了该中心的培训课程。Zoom每天都提供两组培训,包括春假期间。

培训课程帮助教师学习如何使用工具,如Zoom分会场,将他们的班级分成小组进行小讨论。他们还可以上传课程资料,在黑板上创建小测验和测试,以及其他许多功能。

克拉克说,她已经听到了很多成功的故事,其中有一位教职工惊呼:“成功了!我欣喜若狂!同一名教师还希望获得额外的支持,以解决创建和管理在线考试过程中的一些小问题。

“我们希望听到他们的成功,并帮助他们调整,”克拉克说。“我们来这里不是为了让他们离开地面。我们将与教职员工一起工作,直到他们愿意工作为止,我知道我们的技术专家也表达了同样的承诺。他们并不是唯一这样做的。”

在线课程的技术支持在冠状病毒反应期间在USC增加

与CET的教学专家一起工作的还有来自USC信息技术团队的专家。他们正在监控该大学的在线教学工具和网络基础设施,以确保将任何技术故障降到最低。

当像Blackboard这样的工具的使用在一天内增加33%时,这可能是一个挑战,就像USC在3月11日正式转向在线教学时所做的那样。

应用服务部门的副首席信息官维罗妮卡•加西亚说:“从具体的角度来看,我们有很多工作要做,为像这样的人大量涌入做准备。”“我们有多少课程和小组?”我们有足够的技术能力吗?它能承受所有人同时登录吗?”

到目前为止,该大学的系统很好地处理了增加的需求,加西亚说。一种叫做“挫折指数”的测量方法被用来监控整个虚拟课堂体验的反应。

负责基础设施服务的副首席信息官苏珊•廷彻(Susan Tincher)表示:“我们必须确保质量,因为现在我们支持语音和视频,它们非常不能容忍任何形式的网络退化。”“我们必须确保我们的网络能够支持这些关键的学习环境和协作系统。”

该小组还通过一个专门的网站为学生、教师和工作人员提供技术支持,该网站提供如何操作指南、回答常见问题和提供额外帮助的联系信息。

“这不仅仅是开启一项技术,”加西亚说。“这是为了让人们真正理解这意味着什么。”

学生适应网上学习,发现数字化课堂的优势

当凯丽米勒(Kellie Miller)本周加入她的广播报道班时,她并没有在南加州大学公园校区的教室里找座位。相反,她在自己的卧室里放松下来,登录到学校的视频会议工具。

“想象一下《布雷迪家族》的主题曲——那就是它的样子,”她说。“说实话,很有趣。但是我的老师非常理解这种情况,我们成功了。我们仍然在讨论我们的作业,并且正在制定一个计划,如果整个学期的课堂都被取消的话。”

这位南加州大学安娜堡传播与新闻学院新闻学硕士学生表示,她转向网络课程的经历比她预期的要好。虽然她仍然更喜欢在实体教室学习,但她在访问在线课程时并没有遇到任何挑战。

“Zoom没有技术问题,”米勒说。“我认为最大的挑战是让每个人在缩放期间保持专注。我从卧室“嗖”的一声离开,很容易就感到心烦意乱。”

至于她的同学,她说他们的情绪是多种多样的。一些人利用便宜的机票去其他州,甚至出国。其他人则感到焦虑和担忧。还有一些同学很沮丧,因为他们无法在期末项目中获得身临其境的新闻体验。

“但在这一点上,似乎每个人都能理解,”她说。“我个人感到焦虑,但也很乐观。”

南加州大学的教职工正在向在线教学和学习新技术过渡

学生并不是南加州大学社区中唯一在日常教育经历中发生巨大变化的群体。

以Keith Plocek为例。他喜欢教新闻系的学生如何使用GoPro相机和无人机等设备,为他们的报道捕捉令人惊叹的镜头和图像。因此,当这位以南加州大学安纳伯格分校(USC Annenberg)的动作运动讲故事课程而闻名的冲浪记者不得不在本周将他的课程搬到网上时,他担心自己将如何通过电脑屏幕教授这些技能。

Portrait of Keith Plocek at the beach flying a drone

基思·普洛塞克教授在曼哈顿海滩驾驶无人机。(照片/基斯Plocek)

“现在我们都得重新制定计划,”他说。“有些需要动手操作的技术工作将会有点困难。现在我们不会一起驾驶无人机了。”

但是使用Zoom来教授他的课程的其他方面让普罗塞克感到惊讶。本周,当全班同学第一次在网上聚会时,他发现,比起让所有的学生在教室前把注意力集中在自己身上,网上课堂让人感觉更平等。

“这是一个很好的圆桌会议,”他说。从某种意义上说,他们从中获得了更多的乐趣。我觉得这导致了更好的讨论。他们可以看到彼此的脸,而且他们都在一起。”

除了他的讲师身份,Plocek还是学校和许多兼职讲师之间的联络人,这些兼职讲师大多是传播学、新闻学和公共关系领域的专业人士。

过去一周,他一直在帮助他们连接大学的资源,因为很明显,他们将在网上教学至少一个月。尽管许多教师对这个过程表示焦虑,但普洛塞克说,他们通常都能从容应对。

“他们似乎是顺水推舟,”他说。“我们发出了很多信息,我认为这让他们觉得,尽管可能还没有完全弄清楚,但他们已经走到了一起。他们知道人们正在努力工作来支持他们。”

更多关于:新兴技术,教师,员工,学生的故事

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/166872/usc-online-classes-coronavirus-response-tech-support/

https://petbyus.com/25217/

为预防冠状病毒,美国居民正在改变他们的行为

随着冠状病毒的流行,许多美国人意识到健康和经济风险,并正在改变他们的行为。这是根据南加州大学多恩西夫文理学院经济和社会研究中心以及南加州大学伦纳德·D·多恩西夫学院的研究人员进行的一项新调查得出的结论。谢弗卫生政策和经济中心。

目前所取得的成果表明,人们将面临大流行的健康和经济影响:12%的人表示有一个相对高(大于25%)的机会他们可能失去他们的工作,而18%的人说有一个相对较高的机会没钱了。在那些有工作的人中,59%的人说他们在家工作有困难。

这项研究由南加州大学多恩西夫分校的丹尼尔·贝内特和南加州大学价格公共政策学院的万迪·布鲁因·德布鲁因领导。贝内特和布鲁因·德·布鲁因认为,这可能有助于公共卫生和政策领导人发现信息上的差距,并了解该病毒如何影响日常生活。

“这种冠状病毒既是一种健康威胁,也是一种经济威胁,”经济社会研究中心(Center for economic and Social research)经济学助理教授贝内特(Bennett)说。“限制传播所需的社会隔离措施也会造成很多困难。许多人觉得他们不能远程工作。贝内特是一名经济学家,研究人们如何做出健康决定,他之前曾研究过2003年的非典疫情。

调查显示,冠状病毒的变化包括卫生、疏远、甚至祈祷

大多数但不是所有的受访者报告说他们采取了保护自己的行动。当被问及在过去的7天里他们做了什么来保护自己免受冠状病毒感染时:

  • 85%的人说他们洗手或更频繁地使用洗手液。
  • 7%的人说他们戴过口罩。
  • 样本中61%的人表示参与了各种形式的社交活动;最常见的策略(45%的人采用)是避免与高危人群接触。
  • 25%的人说他们一般不去餐馆,18%的人说他们特别不去中餐馆。
  • 6%的受访者说他们已经取消或推迟了医疗预约,这一模式可能会对健康产生间接影响。
  • 50%的人说他们祈祷过。
  • 22%的人说他们一直在储备食物和水。

“看起来大多数人都在采取行动,”公共政策、心理学和行为科学学院的院长教授布鲁因·德·布鲁因(Bruine de Bruin)说。但并不是每个人都报告说他们正在加强洗手,这似乎是一个潜在的问题,除非他们已经在这方面做得很完美。布鲁恩·德·布鲁恩也是南加州大学舍费尔中心的高级研究员,她是该中心行为科学项目的联合主管。

这项对2436名美国居民的调查是美国第一次调查美国人对疫情担忧程度的调查。这项于3月10日至12日进行的调查的初步结果让我们了解到,当这种冠状病毒开始在一些社区传播时,美国居民的看法和经历。这项调查是在世界卫生组织宣布冠状病毒大流行的时候进行的,当时名人和政客们都表示自己已经感染了这种病毒。

中位调查对象认为有10%的机会感染冠状病毒。如果被感染,中位受访者认为有5%的死亡风险。初步结果显示,1.6%的美国居民至少有一个亲密的朋友或家人感染了COVID-19。

关于调查:2020年3月10日至12日,2436名美国居民参与了调查。抽样误差范围为+/-2%。该样本是初步的,完整的结果将在未来几周公布。受访者是南加州大学多恩西夫经济和社会研究中心的理解美国研究(UAS)基于概率的互联网小组的成员。这项调查由南加州大学资助。有关调查和UAS小组的信息,包括方法、问题措辞和结果,请访问UAS [email protected],调查完成后将在网上发布。

更多关于:传染病,公共卫生,公共政策

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/166834/coronavirus-survey-usc-behavior-changes-health-economic-fallout/

https://petbyus.com/25112/