战士-学者项目将退伍军人从战场带到教室

以洪亮的嗓音和夸张的手势,乔纳森·v·圣路易想要让观众为之倾倒。在10分钟的时间里,圣路易和另外两名西装革履的年轻人满怀激情地推销一种新的商业理念。

“通过精简的商业模式,”圣路易说,“我们可以获得投资回报。”

Warrior Scholar Project

海军陆战队医院的医护人员Jonathan V. Saint-Louis进行了他的商业宣传。(USC图/ Chandrea Miller)

尽管球场上充满了活力,但圣路易并不是《创智赢家》的参赛者。他是“勇士-学者项目”(WSP)的16名参与者之一。WSP是一个学术训练营,旨在帮助现役军人和退伍军人从服兵役过渡到上大学。

“勇士-学者项目”的首席执行官Ryan Pavel说:“南加州大学是第一个与WSP合作的西海岸大学,他们有一个共同的目标:帮助退伍军人考虑排名靠前的学校。”“我们设计这个程序是为了确保每一个小时的编程都能推进这个任务。这不是一个参与者每天工作几个小时的兼职项目;这是一个集训营,深入训练老兵在课堂上取得成功所需的技能。”

虽然这是南加州大学第5年参与该项目,但今年的承诺是前所未有的。

Warrior Scholar 2019

j·d·奥特曼(最右)和他的战士-学者项目参与者(图片/Shahla Fatemi)

“在2019年的勇士-学者项目中,南加州大学率先推出了延长一周的项目,”南加州大学负责学术运作的副教务长马克托德(Mark Todd)说。“除了目前的人文课程,南加州大学还增加了一个专门用于商业课程的额外星期。”

目前在无名战士墓担任警卫的步兵j·d·奥特曼(J.D. Ortman)从一名老兵那里得知了这个计划。

他说:“我有幸参加了为有兴趣学习商科的学生开设的试点项目。”“我需要在一个能够复制真实校园生活的环境中接受测试。WSP的这种能力是我从未经历过的。”

战士-学者项目:磨练老兵的商业技能

任教于南加州大学维特比工程学院和南加州大学马歇尔商学院的Farzin Samadani帮助设计了与南加州大学军事和创业周退伍军人计划。

他说:“商业课程融合了核心商业技能、理论研讨会和研讨会,包括会计、金融、商业运营、商业沟通、领导力、组织和管理。”“此外,还有体验式的学习经历和创业课程,最终以模拟创业活动的形式呈现。”

Warrior Scholar project

讲师Farzin Samadani教授他帮助创建的商业课程。(图片/ Shahla法特米)

海军陆战队的医护人员圣路易(Saint-Louis)说,他在寻找退伍军人资源时偶然发现了这个项目。

“这个名字确实引起了我的兴趣;我喜欢做一个战士学者的想法,”他说。“我对他们为老兵提供的服务进行了研究,我被说服了。”

但事实证明,说服南加州大学教授接受他的商业游说并非易事。

“我吓坏了,”圣路易说。“轮到我发言时,我说了我排练过的内容,并试图表现出自信。”

尽管有几次意味深长的停顿和一些紧张的踱步,圣路易还是出色地完成了他的商业陈述。后来,他说他觉得自己被赋予了力量。

提高退伍军人的学术信心

海军陆战队中士阿拉娜·卡普(Alana Karp)也觉得自己被赋予了力量,她说这个项目教会了她一些意想不到的东西:学术自信。

Warrior Scholar Project

阿拉娜卡普(Alana Karp)说,参加勇士-学者项目让她有信心考虑传统的精英大学,比如常春藤盟校。(图片/ Shahla法特米)

“这个项目让我想,‘哇,我可以申请常春藤盟校了,’”卡普说。“这门课程的目的是让现役军人和退伍军人知道,我们具备所需的条件,所以现在我正在考虑上一所更精英的大学。”

南加州大学临时教务长伊丽莎白a格雷迪(Elizabeth A. Graddy)说,正是这种观点被认为是“完成了使命”。

她说:“信心是我们退伍军人从军队成功过渡到一流大学的关键。”“一个多世纪以来,南加州大学一直在支持我们的退伍军人、军人及其家属,我们很高兴能通过与勇士-学者项目等项目的合作继续这样做。”

圣路易说,他不仅获得了信心,还获得了支持系统,与WSP的同事建立了同志关系,形成了一个学术排。

他说:“我在WSP找到了一群真心关心我在教育方面取得成功的工作人员,他们致力于成就大事。”“我发现一群教授从根本上改变了我看待生活的方式。”

当被问及是否会鼓励其他老兵参加这个项目时,奥特曼很快做出了回答。

他说:“底线是:如果你要走出校园,进入大学,参加这门课程应该和你的光荣退伍一样重要。”“这是成功的温床。”

2020年战士-学者项目的申请现已开始。

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新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://news.usc.edu/161193/warrior-scholar-project-veterans-usc-business-skills/

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